放学的铃声响起时,教室里已经安静得能听见钟表的滴答声，同学们收拾书包，有说有笑地走向教室外，我坐在座位上，看着周围的同学收拾书包，心里却有些不安，今天是下课的时间，我却迟迟没有离开教室。
"叮铃铃——"下课的铃声突然响了起来，教室里顿时响起了朗朗的读书声，还有同学们的欢笑声，我看到班主任王老师站在讲台上，手里拿着一本泛黄的日记本。"同学们，这是下周我们要讲的作文题目，就写一篇关于下课的事情。"王老师说。
我低着头,看着自己的书包，书包里装着一本很小的本子，是上个月才从家里带过来的，我轻轻打开本子，里面是一封信，是王老师写给我的，我慢慢读着，字迹虽然不太工整，但每行字都让我感到温暖。
"亲爱的[学生名字]：
今天下课的时候,我看到你把你的日记本放在了教室的角落，我想你知道，这本日记本是去年你生日那天，你送给我作的生日礼物，我翻开你的日记本，看到了一些关于你的文字，那天下课的时候，你因为忘记带作业，坐在教室后面，把你的日记本不小心碰倒了，你当时很不好意思，但是你的文字却让我感动了很多。
那天放学后,我一直在想，要不要把你的日记本留下来，后来，我想起你特别喜欢写日记，就决定把你的日记本带回家，和你的生日礼物一起，放在你的房间里，每当我翻开这本日记本，就能看到你的文字，想起你那双充满灵气的眼睛。
[学生名字],下周一就是你的生日了，我想你一定会很开心，如果你喜欢，可以把这本日记本带回去，和你的生日礼物一起放在你的房间里，我会一直记得你那双充满灵气的眼睛，和你写下的每一段文字。
王老师
2023年9月20日"
我看着信的末尾,突然感到一阵热泪盈眶，原来，王老师一直在默默关注着我，甚至记得我生日的日期，我轻轻合上日记本，心里涌起一股暖流，原来，老师是用这本日记本来记录我们之间的点点滴滴。
下周一就是我的生日了,我一定要好好表现，不让王老师失望，我决定了，下周一我要交一份特别的生日礼物——用我的日记本写一篇关于下课的作文，我一定要写得最好看，最让王老师满意。
放学后,我特意留在教室里，把这本日记本重新整理了一遍，我用新的笔迹写下了对老师的感谢，也写下了对同学们的祝福，当我把日记本交回给王老师时，她露出了欣慰的笑容。
从那以后,我更加认真地对待每一节课，因为我知道，老师不仅在教我们知识，还在教我们如何做人，每当我看到下课的铃声响起，我都会想起王老师送给我这本日记本时的情景，想起她写给我的那封信，想起她对我的期望。
下课的日记,不仅记录了我们之间的点点滴滴，也让我明白了教育的意义，老师用心记录下的每一件小事，都是对孩子成长的关心和爱护，这本日记本，将成为我人生中最珍贵的礼物之一。
在下课的时候,我们不仅仅是学生和老师之间的互动，更是心灵的相遇，这本日记本，承载着师生之间最真挚的情感，记录着我们共同的成长故事。
