教室里的角落里，一直安静地躺着一本旧书，翻开它，封面上的红色书签已经有些发黄，书页上夹着几片泛黄的书签，边缘有些卷曲，这是一本《安徒生童话》的旧版本，书名页上用钢笔歪歪扭扭地写着"小王子"，旁边还画着一只 currently flying 的小企鹅。
"小王子"的故事总是让我想起那个特别的下午，那是我转学的第三周，教室里总是空荡荡的，只剩下我和新来的同学小雨坐在座位上，阳光透过窗户斜斜地照在课桌上，我的课本上沾着墨水的字迹在阳光下显得格外刺眼，小雨把故事书递给我，说："你看，这个故事很美，我们一起来读吧。"
从那天起，我开始和小雨每天放学后在教室里读书，我们常常会讨论书中的情节，有时会笑到前仰后合，记得有一次，小雨读到故事中王子遇到困难时，我觉得特别有共鸣，我们相视一笑，突然发现教室里安静得可怕,只剩下我们两个人的呼吸声。
渐渐地，教室里开始出现读书会，我们围坐在座位上，捧着一本本童话书，像一群快乐的小鸟，我们还会偷偷带些糖果来分享，糖果的甜味和故事书里的魔法交织在一起,让整个教室都充满了温暖的气息。
有一天，小雨突然跑过来，说："老师说要借我们班的故事书。"我的心一下子揪了起来，赶紧把书夹在书包里，可是当我打开抽屉时，却发现故事书不见了，我死死盯着书包，生怕里面有什么东西掉了出来，就在这时，小雨跑过来，笑着说："我来帮你找。"
我们两个一起翻遍了整个教室，连抽屉里都翻了个底朝天，可是，故事书却依然踪影 nowhere，我们开始怀疑是不是被谁不小心弄丢了，就在这时，小明突然跑过来，说："我看到书在讲台下面！"我们赶紧跑过去，果然在讲台上找到了那本书，原来，小明是故意放在这里的,他想让我们一起读。
从那以后，故事书成了我们教室里的"守护神"，每当有人不小心弄丢了东西，其他人都会主动帮忙找回，我们开始互相帮助,变得越来越像一个温暖的小家庭。
故事书依然安静地躺在教室的角落里，书签依然有些发黄，书页依然夹着那些泛黄的书签，每当我翻开它，仿佛就能看到那个特别的下午，小雨递给我故事书的瞬间，以及教室里我们读书时的欢乐笑声，我知道，这不仅仅是一本书，更是一份珍贵的回忆,是属于我们这个小家庭的温暖故事。
标签： 班里日记班里日记怎么写
