数学是一门充满智慧和创造的学科，它不仅存在于课本中，也存在于我们的日常生活中，对于一年级的小朋友来说，数学可能是一个充满好奇和探索的旅程，写数学日记是一个让孩子们用文字记录数学学习过程的好方法，可以帮助他们更好地理解和掌握数学知识,同时也能培养他们的观察力和表达能力。
什么是数学日记？
数学日记就是记录自己在数学学习中的所见、所思、所感，它可以是当天数学课上的收获，也可以是遇到的数学问题的思考过程，还可以是自己对某个数学概念的理解和感悟，写数学日记不需要写得非常正式,只要能表达出自己的想法和感受就行。
今天老师教了我们如何数数，回家后我可以写：“老师教我们数数，我们用小木棒摆数字，1是一个小木棒，2是两个小木棒，3是三个小木棒……我数得很开心，还帮妈妈数了数家里有几本书呢！”
如何开始写数学日记？
-
每天记录学习内容
每天放学回家后，花几分钟时间回顾一下今天学习的数学内容，用简单的语言描述当天的学习感受。“我们学习了加法，老师教我们用手指来帮忙，1+1等于2，2+1等于3……我一开始有点不太明白，后来老师用小木块教我，我就明白了。” -
描述遇到的数学问题
如果在学习过程中遇到了困难，可以写下来，并记录自己的解决方法。“老师布置了一道数学题，10-3等于几？我一开始不知道怎么算，后来我想，10个苹果拿走3个，还剩下7个，所以答案应该是7。” -
表达自己的思考过程
可以写一些关于自己思考数学问题的过程，“老师教我们分苹果，我们有8个苹果，要分给4个小朋友，每人分到2个，我觉得这样分公平，因为每个人分到的苹果数量一样。”
写数学日记的好处
-
培养数学思维
写数学日记可以让孩子用文字表达自己的数学思考过程，帮助他们理清思路,培养逻辑思维能力。 -
激发学习兴趣
通过写日记，孩子们可以发现数学的有趣之处，比如在日常生活中发现数学问题,从而激发学习数学的兴趣。 -
促进亲子沟通
写数学日记也是家长和孩子之间沟通的好方法，家长可以通过阅读孩子的日记了解孩子的学习情况,找到需要改进的地方。
数学日记的例子
-
学习加减法
“老师教我们加法，1+1等于2，2+2等于4，3+3等于6……我觉得加法很有趣，只要数清楚，就能算对。” -
解决生活中的数学问题
“妈妈让我数一数家里有几盏灯，我数了数，发现有4盏灯，妈妈关掉了两盏，我问妈妈，现在还有几盏灯？妈妈说，虽然灯关掉了，但是灯还是在，所以还有4盏灯。” -
发现数学与生活的关系
“我在超市看到一个标价牌，上面写着‘苹果每千克3元’，我觉得数学和生活息息相关，苹果的价钱和我的零花钱有关，我以后要多帮妈妈买东西，练习数学。”
写数学日记是一个有趣的学习过程，它不仅帮助孩子们记录数学学习内容，还能培养他们的数学思维能力和表达能力，对于一年级的小朋友来说，写数学日记可以是一个发现数学有趣之处的机会，家长和老师都应该鼓励孩子们写数学日记，帮助他们更好地理解和享受数学学习的过程，让我们一起行动起来,用数学日记记录下孩子们的成长和学习的点滴吧！
