开学的第一天，我站在教室门口，心里像被一只无形的手攥得紧紧的，教室里飘来同学们的欢笑声，而我却感到一种陌生和不安，初二，这个新的年级，意味着新的开始,也意味着新的挑战。
第一天的课堂上，老师 introducing new classmates的时候，我终于在同学们的叫喊声中找到了张雨欣，她坐在教室的前排，总是带着阳光般笑容，看起来特别亲切，从那天起，我们成为了同桌，每天午休时，我们常常会分享一些有趣的小故事，她会给我讲她喜欢的动画片，我也会给她讲我最近读的书，渐渐地,我发现和她坐在一起的时光总是特别轻松愉快。
记得有一次数学课上，老师在讲一道几何题，我完全没听懂，正当我准备举手提问的时候，张雨欣已经举起了手，她举手的方式和其他同学不太一样，她的动作很慢，但每一个动作都充满了专注，当她开始解题的时候，我注意到她的手指一直在轻轻摆动，仿佛在思考，她的声音虽然不大，但每一个字都让我明白了题目的解法，那一刻，我突然觉得,也许我并不像想象中那么笨。
初二的班级里，总有一些特别的同学，有些总是坐在教室的最后面，很少说话，但他们的作业总是特别工整；有些则特别爱动，总是在课上跑来跑去，但他们的学习态度却很好，张雨欣就是其中一位，她不仅学习认真，还特别负责，每节课开始的时候，她都会提醒同学们把课本翻到指定的页码；下课的时候，她总是第一个收拾好书包，把它们整齐地叠好，她的这些小细节,让我感受到了集体的温暖。
初二的时光，虽然充满了挑战，但也让我收获了很多，我学会了如何在面对困难时坚持，也学会了如何与同学们和谐相处，张雨欣就像一盏明灯，照亮了我成长的路，现在的我，已经不再是一个胆小的内向女孩，而是一个更加自信、更加开朗的初中生，初二，这个特殊的年级，让我明白了成长的意义,也让我明白了友谊的珍贵。
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