我终于鼓起勇气，开始了一篇关于英语学习的日记，这个暑假，我决定每天记录下自己学习英语的过程,看看能不能在语言学习的道路上找到属于自己的节奏。
第一天：Hello World
今天是英语学习的第一天，我感到既兴奋又紧张，早上，妈妈帮我录了一段简单的英语对话，教我 pronunciation of "Hello" and "Goodbye"，我反复练习,希望我能准确地发音。
中午，我开始学习字母，我拿出妈妈给我的字母卡片，认真地观察每个字母的形状和发音，A像苹果，B像书本，C像铅笔，D像爸爸的帽子……我还不太确定自己是否正确,但充满了好奇。
下午，我开始学习基础的单词，妈妈教我单词“apple”和“banana”，并让我用英语说一遍，我试着发音，虽然不是很标准，但妈妈还是给了我鼓励，晚上，我看着手机上的时钟，第一次尝试用英语说时间，"It's three o'clock." 我觉得虽然不是很流利,但已经是一个小进步了。
第二天：Numbers and Colors
我学习了数字和颜色，早上，妈妈教我1到10的英语数字，并让我用手指表示出来，我试着数数，虽然不是很准确,但已经能识别大部分数字了。
在课堂上，老师教我们用英语描述颜色，我认真听讲，记住每种颜色的英文单词，并尝试用它们造句，回家后，我用英语描述了家里的颜色，red car"和"blue house"，虽然有些句子不太通顺,但我觉得自己已经掌握了一些基础。
第三天：Family and Friends
我学习了家庭成员和朋友的英语表达，早上，妈妈教我用英语介绍家人，Mom"和"Dad"，我试着用英语说："My mom is very kind." 和"my dad is very smart."，虽然发音不准,但我觉得自己已经进步了。
下午，老师布置了一个家庭作业，让我们用英语描述自己的家庭成员，我回家后，认真思考，用英语写下了我的家庭成员，Mom"、"Dad"、"sister"和"brother"，虽然有些句子不太完整,但我觉得自己已经能够表达自己的家庭了。
第四天：School Life
我学习了学校生活的英语表达，早上，妈妈教我用英语问好和道别，"Hello"和"Goodbye"，我试着用英语问："Hello, teacher." 和"Goodbye, classmates."，虽然发音不准，但我觉得自己已经能够和老师、同学交流了。
下午，老师在课堂上教我们用英语介绍学校，我认真听讲，记住每所学校的特点，并尝试用英语描述，回家后，我用英语写下了我们学校的英语课程，English class"和"math class"，虽然有些句子不太完整,但我觉得自己已经能够表达自己的学校生活了。
第五天：My Hobbies
我学习了我最喜欢的活动，比如画画、唱歌和运动，早上，妈妈教我用英语表达这些活动，draw"、"sing"和"play sport"，我试着用英语说："I like draw." 和"I like sing."，虽然发音不准,但我觉得自己已经能够表达自己的爱好了。
下午，老师布置了一个家庭作业，让我们用英语描述自己的爱好，我回家后，认真思考，用英语写下了我的爱好，draw"、"sing"和"play sport"，虽然有些句子不太完整,但我觉得自己已经能够表达自己的兴趣了。
第六天：New Words
我学习了许多新的英语单词，早上，妈妈教我用英语表达颜色、形状和动物，red"、"circle"和"dog"，我试着用英语造句，Red circle is a traffic sign." 和"A dog is a pet."，虽然有些句子不太完整,但我觉得自己已经能够用英语表达自己的想法了。
下午，老师在课堂上教我们用英语描述动物，我认真听讲，记住每种动物的英文单词，并尝试用它们造句，回家后，我用英语写下了我最喜欢的动物，dog"和"cat"，虽然有些句子不太完整,但我觉得自己已经能够表达自己的喜好。
第七天：My Friends
我学习了我和朋友的英语表达，早上，妈妈教我用英语问好和道别，"Hello"和"Goodbye"，我试着用英语问："Hello, friend." 和"Goodbye, friend."，虽然发音不准,但我觉得自己已经能够和朋友交流了。
下午，老师在课堂上教我们用英语描述朋友，我认真听讲，记住每种朋友的特点，并尝试用英语描述，回家后，我用英语写下了我的朋友，best friend"和"classmate".，虽然有些句子不太完整,但我觉得自己已经能够表达自己的朋友了。
第八天：My Pets
我学习了我最喜欢的宠物，比如狗和猫，早上，妈妈教我用英语表达宠物，dog"和"cat"，我试着用英语造句，A dog is a pet." 和"A cat is a pet."，虽然有些句子不太完整,但我觉得自己已经能够用英语表达自己的宠物了。
下午，老师在课堂上教我们用英语描述宠物，我认真听讲，记住每种宠物的英文单词，并尝试用它们造句，回家后，我用英语写下了我的宠物，dog"和"cat".，虽然有些句子不太完整,但我觉得自己已经能够表达自己的宠物了。
第九天：My School Uniform
我学习了我学校的统一穿着，早上，妈妈教我用英语表达学校的统一穿着，school uniform"，我试着用英语造句，I wear school uniform."，虽然发音不准,但我觉得自己已经能够表达自己的穿着了。
下午，老师在课堂上教我们用英语描述学校的统一穿着，我认真听讲，记住每种统一穿着的特点，并尝试用英语描述，回家后，我用英语写下了我的学校统一穿着，school uniform"，虽然有些句子不太完整,但我觉得自己已经能够表达自己的穿着了。
第十天：My Favorite Season
我学习了我最喜欢的季节，比如春天、夏天、秋天和冬天，早上，妈妈教我用英语表达季节，spring"和"summer"，我试着用英语造句，I like spring." 和"I like summer."，虽然发音不准,但我觉得自己已经能够表达自己的喜好。
下午，老师在课堂上教我们用英语描述季节，我认真听讲，记住每种季节的特点，并尝试用英语描述，回家后，我用英语写下了我最喜欢的季节，spring"和"summer"，虽然有些句子不太完整,但我觉得自己已经能够表达自己的喜好。
通过这十天的学习，我逐渐掌握了英语的基本表达方式，包括问候语、颜色、形状、动物、季节等，虽然有些句子不太完整，但我觉得自己已经能够用英语表达自己的想法了，学习英语虽然有点难，但我觉得自己在努力，也收获了很多知识，希望我能在未来的日子里，继续学习英语,掌握更多的语言知识。
